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Revista Quinquela es un espacio de difusión comprometido con los valores culturales universales de resistencia y amplitud de conciencia. Nacida a mediados del año 2010, Quinquela surgió como un dossier dentro de la Revista Salegratis Segundamano, la revista de servicios de mayor circulación de las Sierras Chicas de Córdoba, Argentina. Hoy es una realidad independiente. Resistimos porque elegimos vivir libres... y hacemos cultura porque hacer cultura es resistir.

martes, 28 de agosto de 2012

Revista Salegratis y el suple Quinquela los invita a la proyección de la película  

La Educación Prohibida 

en el cine municipal Espacio INCAA de Unquillo el día sábado 22 de septiembre a las 15hs; y el viernes 5 de octubre a las 18 hs en la casa de la cultura de Villa Allende. Luego de las proyecciones habrá debate con referentes de la educación "alternativa" de las Sierras Chicas.  

Agradecemos la difusión entre sus conocidos, esto es parte de nuestro compromiso para la ampliación de consciencia.

 

La escuela es el espejo de la sociedad, la educación tiene objetivos maravillosos, pero lo que sucede en las aulas no coincide con lo que se espera de los alumnos.
En su estructura rígida, en la imposición de ideas, en la competencia feroz, en la falta de vínculos emocionales, en el poco respeto hacia los niños, en los conocimientos absolutos, en la falta de experiencias vivenciales, en la necesidad de cumplir plazos.
¿Cómo podemos esperar un desarrollo consciente de los niños, si nosotros mismos no somos conscientes de su propio desarrollo? ¿Cuáles son los procesos de desarrollo que atravesamos como seres humanos? ¿Cuál es el verdadero objetivo que debe perseguir la educación? ¿Cómo podemos formar una educación consciente? ¿Cómo cambiarían las estructuras educativas clásicas? ¿Cómo cambiaría nuestro rol en el proceso educativo?
Es ahí donde “La Educación Prohibida”, a través de una investigación consciente sobre metodologías, teorías, enfoques pedagógicos e instituciones educativas, se embarca en este viaje al descubrimiento de las ideas que conforman a una nueva educación consciente, en la búsqueda del pleno desarrollo de las facultades humanas y de un mundo mejor.